看待问题的三个境界

王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。此第三境也。”

宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍然山,看水仍然是水。

今天说的不是这个,但是和禅宗大师讲的也差不多。从个人认知层面来理解外界事物,我们如何做判断做选择。

举个例子:
高三学生根据对高考的理解和认识,有三种境界。
境界一:什么都不懂,老师让干嘛就干嘛。活得好好的,了无牵挂,心无旁骛,专心学习。
境界二:叛逆心理叛逆行为,感觉高考就是屎,看不透,理不清,就这样注意力转移到学习之外。
境界三:承认高考的局限性,懂得规则,学习规则,利用规则。可以选择退学,可以选择努力学习。

三种境界对应的是三种人,三种状态。而根源是思维,是认知。高考只是一个例子,身边很多事,自己的很多选择,都可以参照。

比如编程,培训班每月出来有几百人,市场看起来已经饱和了,以后肯定是供大于需了,看到培训班现在招生也越来越难了,淘金路上卖水的人这么多,竞争都这么激烈了,我还要不要去学习编程。这是一个看待问题的纬度,程序员工作的未来前景。当然我们看到的不一定就是真相,十年前五年前北大青鸟的广告,蓝翔挖掘机的广告,每个声音出来都有自己的立场、利益诉求,较少的人能拨开迷雾,看到真相。

上面是一个纬度看待编程,就是未来做程序员能不能赚到钱,赚到达到平均水平以上的收入。当然,有人是滥竽充数,有人是真才实学。根据二八法则,我们有机会!

从另外一个角度,编程,写作,英语,是基本能力,基础能力,是受益终身的。编程的本质就是思考,写作锻炼逻辑思维,思考能力,英语帮助我们打开视野。而这些关乎成长的能力才是根本目的,不是吗?

还有一个纬度,可能也是最重要的纬度。兴趣,爱好。这个因人而异,性格,兴趣的养成和环境有太多关系(深究为什么对一个事物有兴趣,深究性格的成因)。高薪无聊还可以接受,以后真的饱和了,平均薪资无聊你可能就接受不能了。很多人很明确自己的兴趣,有些人很迷茫。赚钱也不是根本目的,财务自由也不是根本目的。艺术,成就感,满足感,自豪感,可能会帮助我们做判断。

在学习编程这件事上,相信李笑来,相信阿禅。
至少,我承认,他们比我站得高,看得远……

以上说到都是扯淡,哈哈哈哈。